Pedagogo

(ref. Classificação Brasileira de Ocupações - CBO 1-49.45) Planeja, supervisiona e coordena programas referentes às atividades de ensino em grau de maior complexidade, promovendo pesquisas, estudos pedagógicos, traçando metas, criando ou modificando processos educativos e estabelecendo normas e fiscalizando o seu cumprimento, para assegurar o bom desempenho dos métodos adotados e, conseqüentemente, a Educação integral dos alunos. Supervisiona a execução de currículos, planos e programas, inspecionando estabelecimentos escolares, avaliando o desempenho de seus componentes e verificando o cumprimento de normas e diretrizes, para garantir a Eficácia do Processo educativo; proporciona Assistência aos educadores em estabelecimentos de 1º e/ou 2º graus, realizando pesquisas, aplicando testes pedagógicos, avaliando questionários, entrevistas e demais técnicas disponíveis, para capacitá-los a identificar aptidões no educando, Auxiliar na escolha de profissões disponíveis e contribuir no desenvolvimento e formação integral de sua Personalidade; controla e avalia os resultados das atividades pedagógicas, analisando relatórios, prontuários, índices de reprovação e demais elementos ao seu alcance, para aferir a Eficácia dos métodos empregados e providenciar eventuais reformulações; supervisiona planos de Trabalho e métodos de ensino aplicados, orientando sobre a execução e seleção dos mesmos, bem como sobre o material didático a utilizar, para assegurar a Eficiência do Processo educativo; planeja e organiza as atividades do professorado, determinando horários, número de horas-aula, distribuindo turmas a cada docente e programando outras atividades, para possibilitar o desenvolvimento harmônico do Sistema educativo da escola; coordena as atividades de planejamento, execução e Avaliação de currículos, planos de cursos e programas, baseando-se em pesquisas efetuadas e na colaboração de outros especialistas de ensino, para assegurar ao Sistema educacional conteúdos coerentes e definidos; orienta o Corpo docente na execução de suas atividades profissionais e no desenvolvimento de suas potencialidades, assessorando-o Técnica e pedagogicamente, a fim de contribuir na busca de seu aperfeiçoamento; dirige estabelecimentos de ensino de 1º e 2º graus, pré-escolar e especial, planejando, organizando e coordenando atividades de cunho administrativo, para assegurar a regularidade da escola que dirige; busca a modernização dos métodos utilizados pelo pessoal docente, determinando sua participação em programas de treinamento, reciclagem, e demais eventos previstos, para garantir o bom nível dos profissionais do Processo educativo, bem como a evolução do ensino no País; divulga experiências e Materiais relativos à educação, utilizando meios disponíveis, para estimular o aprimoramento do Processo pedagógico.